Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Помните секретную многоэтажку возле Дроздов? Выяснили, кто там живет
  2. Почему Лукашенко неожиданно извинился перед Зеленским? Зачем он признал уязвимость перед ВСУ? Спросили эксперта
  3. Кто стоит за вирусными «семейными фото» Николая Лукашенко? Изучили самые необычные фанатские аккаунты сына политика
  4. На месте этого минского завода теперь торговые центры, а когда-то за его продукцией охотилось ЦРУ. Рассказываем
  5. Осужденных экс-калиновцев Веремейчика и Ралько показали по госТВ. Остальных призывают сдаться добровольно
  6. «Мы передали оружие, более мощное, чем ядерная бомба». Американская разведка назвала преимущество, которое получил Иран в результате войны
  7. «Практически в прифронтовой зоне». Чиновник объяснил, как попавший под обстрел автобус с детьми оказался под Брянском
  8. Появились выпускники, набравшие максимальные 400 баллов после ЦЭ и ЦТ. Откуда они
  9. «Нет кадров издали». Экс-военный о том, почему официальные данные об атаке на автобус с беларусскими детьми вызывают сомнения
  10. Вместо красно-зеленого флага взяли БЧБ. Эту страну сейчас обсуждает весь мир — и у нее есть забавное совпадение с Беларусью
  11. Чиновники возложили ответственность за трагедию в Брянске на перевозчика. Но, кажется, такого ИП не существует — что удалось узнать
  12. Лукашенко — об инциденте с беларусским автобусом, который попал под удар в Брянской области: «Нам нужна истина»
  13. «Хочется спросить родителей: „Вы правда не видите, что происходит?“» Мнение о трагедии с беларусским автобусом под Брянском
  14. «Информационная провокация Кремля». В Генштабе ВСУ прокомментировали «Зеркалу» удар по автобусу с беларусскими детьми в РФ


Второй месяц дети и работники детского сада в агрогородке Пастовичи Стародорожского района выхаживают аиста, пишет издание «Новости Стародорожчины». Раненую птицу увидела и принесла в сад одна из сотрудниц.

Фото: pexels.com
Снимок используется в качестве иллюстрации. Фото: pexels.com

В начале августа работница детского сада Людмила Колыхан увидела в траве белого аиста. Он был изранен и напуган. При близком осмотре оказалось, что у него в крыле дыра и ходить он мог только на одной ноге. Женщина не оставила птицу в беде. «Найденыша» показали ветеринару, который осмотрел повреждения и выписал антибиотики.

С тех пор аист «прописался» в детском саду. Ребята были в восторге. Помогали его кормить и заботиться о белокрылом госте. А ел он не так уж мало.

— Он любит свежепойманную рыбу, с удовольствием лакомится лягушками, не отказывается от куриных сердечек, — рассказывает о рационе подопечного заведующая детским садом Ирина Непочелович. — Еду для него заготавливаем дома мы все, включая и детишек. Некоторые наши воспитанники даже вместе с родителями рыбачат специально для того, чтобы утром, придя в садик, побаловать аиста свежей рыбкой.

А еще сотрудники сада бросили клич в интернете и по знакомым: если кто-то захочет поделиться уловом для птицы, тут будут только рады:

— Ему нужно хорошее обильное питание, чтобы полностью восстановиться.

Появилось у птицы и имя. Сначала аиста хотели назвать Боря, но однажды Людмила Колыхан обратилась к нему ласковым белорусским словом «буслик» — и тот мгновенно отозвался, словно подтвердив, что ему это по душе. Из буслика само собой родилось мелодичное и трогательное имя Буся.

За время в саду, пишет издание, аист смог встать на ноги и даже подружиться с картонными гусями, что установлены на территории. Буся любит быть рядом с ними, очевидно, принимая муляжи за «своих». Но когда проголодается — не теряется, может подойти к детям и неспешно прогуляться рядом. Знает: ребятишки его не обидят и чем-нибудь угостят.

По информации местной районки, пастовчане очень переживают за то, как питомец перенесет зиму. Последние клинья аистов уже улетают в теплые края. Очевидно, что буслику за ними не успеть: силы не те, крыло еще не восстановилось до конца.

— Дети и взрослые успели привязаться к аисту <…>, — рассказывают в детском саду. — [Заботясь о птице, ребята] учатся быть добрыми, сострадательными, приходить на выручку — и это все они постигают не по книгам, а на живом примере <…>.